From: <Saved by Microsoft Internet Explorer 5>
Subject: =?Windows-1252?Q?Uddrag_fra_Homo_sapiens_2.0_-_N=E5r_teknologien_kryber_i?=
	=?Windows-1252?Q?nd_under_huden?=
Date: Tue, 8 Apr 2003 12:49:00 +0200
MIME-Version: 1.0
Content-Type: multipart/related;
	boundary="----=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50";
	type="text/html"
X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2600.0000

This is a multi-part message in MIME format.

------=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50
Content-Type: text/html;
	charset="Windows-1252"
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
Content-Location: http://www.it-c.dk/Internet/research/homosapiens/intro_homosapiens/

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<!-- NY --><HTML><HEAD><TITLE>Uddrag fra Homo sapiens 2.0 - N=E5r =
teknologien kryber ind under huden</TITLE>
<META http-equiv=3DContent-Type content=3D"text/html; =
charset=3Dwindows-1252"><!-- EXPAND head --><!-- EXPAND =
Comments/Designers --><!-- Designed by Trine Plambech, tp@it-c.dk,=0A=
		     Maiken Nysom, maiken@it-c.dk,=0A=
		     Kirsten Vestergaard, vestergaard@it-c.dk --><!-- =
Comments/Designers --><!-- EXPAND meta_tags -->
<META http-equiv=3DDESCRIPTION=20
content=3D"IT-h=F8jskolen i K=F8benhavn uddanner IT kandidater indenfor =
Softwareudvikling, Internetprogrammering, Multimedier, Design, =
Kommunikation og Anden IT.">
<META http-equiv=3DKEYWORDS=20
content=3D"IT,universitet,programmering,uddannelse,linux,forskning,sml,ms=
p,java,linux,programmering, footech,buzztalk, =
Oslash;restad,softwareudvikling,computerspil,e-handel,e-buss, =
IT-h=F8skolen i K=F8benhavn, =
IT-h=F8skolen,computer,it,kandidatuddannelse,kandidater,multimedier,desig=
n, =
kommunikation,medier,internetteknologi,multimedieteknologi,cand.it.,diplo=
muddannelse,master,linux,phd">
<META content=3DINDEX,FOLLOW name=3Drobots><!-- meta_tags --><LINK=20
href=3D"http://www.it-c.dk/sty/itu.css" type=3Dtext/css =
rel=3Dstylesheet><!-- head --><!-- EXPAND body_format -->
<META content=3D"MSHTML 6.00.2712.300" name=3DGENERATOR></HEAD>
<BODY vLink=3D#9999ff aLink=3D#ff6600 bgColor=3D#ffffff leftMargin=3D0 =
topMargin=3D0=20
rightMargin=3D0 margingheight=3D"0" marginwidth=3D"0"><!-- body_format =
--><!-- ITU big logo, and empty cell -->
<TABLE cellSpacing=3D0 cellPadding=3D0 width=3D640 align=3Dcenter =
border=3D0><!-- EXPAND top_path_mod -->
  <TBODY>
  <TR>
    <TD width=3D401><A href=3D"http://www.it-c.dk/Internet"><IMG =
height=3D44=20
      alt=3DIT-h=F8jskolen =
src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_big_logo.gif"=20
      width=3D400 align=3Dbottom border=3D0></A></TD>
    <TD vAlign=3Dbottom align=3Dleft width=3D238><SPAN =
class=3Dknap></SPAN></TD>
    <TD width=3D1></TD></TR><!-- top_path_mod --><!-- FIRST horisontal =
line -->
  <TR>
    <TD background=3Dhttp://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif =
colSpan=3D3><IMG=20
      height=3D1 alt=3D"" src=3D"" width=3D1 border=3D0></TD></TR><!-- =
EXPAND top_space --><!-- A small spacer inserted to give a litlle air =
around the menu -->
  <TR>
    <TD background=3Dhttp://www.it-c.dk/img/www/inter_spacer.gif =
colSpan=3D2><IMG=20
      height=3D3 alt=3D"" =
src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_spacer.gif" width=3D1=20
      border=3D0></TD>
    <TD width=3D1 =
background=3Dhttp://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif><IMG=20
      height=3D1 alt=3D"" =
src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif" width=3D1=20
      border=3D0></TD></TR><!-- top_space --><!-- EXPAND top_menu =
--><!-- TOP MENU -->
  <TR>
    <TD width=3D639 colSpan=3D2><SPAN class=3Dknap>
      <P><!--$!=0A=
FOREACH topref FROM TOP_REF$=0A=
	      &nbsp;<a class=3D"knap" =
href=3D"$topref.WEB_URI$">$topref.REFNAME$</a>$!=0A=
DONE$ -->&nbsp;<A=20
      class=3Dknap href=3D"http://www.it-c.dk/Internet">Hjem</A> <!--$!=0A=
FOREACH webref FROM WEB_REF$=0A=
	      <a class=3D"knap" =
href=3D"$webref.WEB_URI$">$webref.REFNAME$</a>&nbsp;$!=0A=
DONE$ --><A=20
      class=3Dknap=20
      =
href=3D"http://www.it-c.dk/main/nyhedstjenesten.html">Nyhedsbrev</A>&nbsp=
;=20
      <A class=3Dknap =
href=3D"http://www.it-c.dk/Internet/soeg">S=F8g</A>&nbsp; <A=20
      class=3Dknap=20
      =
href=3D"http://adm.it-c.dk/ucs/people/forside.sml?lang=3Ddanish">Find=20
      person</A>&nbsp; <A class=3Dknap=20
      href=3D"http://www.it-c.dk/Internet/sitemap">Sitemap</A>&nbsp; <A =
class=3Dknap=20
      href=3D"http://www.it-c.dk/Intranet">Intranet</A>&nbsp; <A =
class=3Dknap=20
      href=3D"http://www.it-c.dk/Internet/links">Link</A>&nbsp; <A =
class=3Dknap=20
      href=3D"http://www.it-c.dk/Internet/kontakt">Kontakt</A>&nbsp; <A =
class=3Dknap=20
      href=3D"http://www.it-c.dk/English">English</A>&nbsp; =
</P></SPAN></TD><!-- VERTICAL LINE start -->
    <TD width=3D1 =
background=3Dhttp://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif><IMG=20
      height=3D1 alt=3D"" =
src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif" width=3D1=20
      border=3D0></TD></TR><!-- top_menu --><!-- EXPAND top_space =
--><!-- A small spacer inserted to give a litlle air around the menu -->
  <TR>
    <TD background=3Dhttp://www.it-c.dk/img/www/inter_spacer.gif =
colSpan=3D2><IMG=20
      height=3D3 alt=3D"" =
src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_spacer.gif" width=3D1=20
      border=3D0></TD>
    <TD width=3D1 =
background=3Dhttp://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif><IMG=20
      height=3D1 alt=3D"" =
src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif" width=3D1=20
      border=3D0></TD></TR><!-- top_space --></TBODY></TABLE><!-- EXPAND =
top_line --><!-- FIRST horisontal line should fill entire page-->
<TABLE cellSpacing=3D0 cellPadding=3D0 width=3D"100%" align=3Dcenter =
border=3D0>
  <TBODY>
  <TR>
    <TD background=3Dhttp://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif><IMG =
height=3D1=20
      alt=3D"" src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif" =
width=3D1=20
  border=3D0></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- top_line --><!-- EXPAND =
top_line_mod --><!-- FIRST horisontal line should fill entire page-->
<TABLE cellSpacing=3D0 cellPadding=3D0 width=3D640 align=3Dcenter =
border=3D0>
  <TBODY>
  <TR>
    <TD vAlign=3Dbottom align=3Dleft width=3D639><SPAN class=3Dsti><A=20
      href=3D"http://www.it-c.dk/Internet">Home &gt; </A><!--$!=0A=
FOREACH link FROM PARENT$<a href=3D"$link.WEBPAGE$">$link.REFNAME$</a> =
&gt; $!=0A=
DONE$ --><A=20
      href=3D"http://www.it-c.dk/Internet/research">Forskning</A> &gt; =
<A=20
      href=3D"http://www.it-c.dk/Internet/research/homosapiens">Homo =
sapiens=20
      2.0</A> &gt; </SPAN><SPAN class=3Dpage>Bogens introduktion</SPAN> =
</TD>
    <TD width=3D1 =
background=3Dhttp://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif><IMG=20
      height=3D1 alt=3D"" =
src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif" width=3D1=20
      border=3D0></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- top_line_mod --><!-- =
EXPAND contents --><!-- Body and vertical line continue -->
<TABLE cellSpacing=3D0 cellPadding=3D0 width=3D640 align=3Dcenter =
border=3D0>
  <TBODY>
  <TR><!-- EXPAND menu --><!-- Left menu -->
    <TD vAlign=3Dtop align=3Dright width=3D166><!-- All the BR's instead =
of valign middle =3D> will always be a certain distance from top --><!-- =
<br><br><br> --><BR><BR><BR><BR><!-- EXPAND navigator -->
      <TABLE cellSpacing=3D0 cellPadding=3D0 width=3D165 border=3D0>
        <TBODY>
        <TR vAlign=3Dbottom>
          <TD vAlign=3Dbottom width=3D163 colSpan=3D5 height=3D26><IMG =
height=3D26=20
            alt=3D"" =
src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_menu_top.gif"=20
          width=3D163></TD>
          <TD width=3D2></TD></TR>
        <TR>
          <TD width=3D5 bgColor=3D#ff6600><IMG height=3D"100%" alt=3D""=20
            src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_lodret3.gif" =
width=3D5=20
          border=3D0></TD>
          <TD width=3D8>&nbsp; </TD>
          <TD width=3D137><!-- ************** MENU ITEMS =
******************** --><SPAN=20
            class=3Dknap><!--$!=0A=
FOREACH link FROM NAV_REF$=0A=
			        <p><a href=3D"$link.WEB_URI$">$link.REFNAME$</a></p>$!=0A=
DONE$ --><!--        <p><a href=3D".."><img =
src=3D"/img/www/icon_back.gif" width=3D"8" height=3D"10" alt=3D"Et =
niveau op" border=3D"0">&nbsp;Et niveau op</a></p> --></SPAN></TD>
          <TD width=3D8>&nbsp; </TD>
          <TD align=3Dleft width=3D5 bgColor=3D#ff6600><IMG =
height=3D"100%" alt=3D""=20
            src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_lodret3.gif" =
width=3D5=20
          border=3D0></TD>
          <TD width=3D2></TD></TR>
        <TR>
          <TD vAlign=3Dtop width=3D163 colSpan=3D5 height=3D26><IMG =
height=3D26=20
            src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_menu_bund.gif" =
width=3D163=20
            border=3D0></TD>
          <TD width=3D2></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- navigator =
--></TD><!-- END MENUEN LEFT --><!-- menu --><!-- EXPAND body --><!-- =
BODY -->
    <TD vAlign=3Dtop><BR>
      <TABLE cellSpacing=3D0 cellPadding=3D10>
        <TBODY>
        <TR>
          <TD>
            <H3>Uddrag fra Homo sapiens 2.0 - N=E5r teknologien kryber =
ind under=20
            huden</H3><!--=0A=
		filename =3D intro_homosapiens=0A=
		parent =3D homosapiens=0A=
		prev =3D indholdfortegnelse=0A=
		type =3D node=0A=
		REFNAME =3D Bogens introduktion=0A=
		SUBJECT =3D Uddrag fra Homo sapiens 2.0 - N=E5r teknologien kryber ind =
under huden=0A=
		NO_MENU =3D no=0A=
		owners =3D lm, camillaj, cje, ahc, hs, bhh,eltang,ahk=0A=
		MAIL_TO =3D www_forskning@it-c.dk=0A=
		WEB_ADM =3D www_research=0A=
		METATAG =3D =
IT,universitet,programmering,uddannelse,linux,forskning,sml,msp,java,linu=
x,programmering, footech,buzztalk, =
Oslash;restad,softwareudvikling,computerspil,e-handel,e-buss, =
IT-h=F8skolen i K=F8benhavn, =
IT-h=F8skolen,computer,it,kandidatuddannelse,kandidater,multimedier,desig=
n, =
kommunikation,medier,internetteknologi,multimedieteknologi,cand.it.,diplo=
muddannelse,master,linux,phd=0A=
			 WEB_URI =3D http://www.it-c.dk/Internet=0A=
		PARENT {=0A=
			 REFNAME =3D Forskning=0A=
			 WEBPAGE =3D http://www.it-c.dk/Internet/research=0A=
		}=0A=
		PARENT {=0A=
			 REFNAME =3D Homo sapiens 2.0=0A=
			 WEBPAGE =3D http://www.it-c.dk/Internet/research/homosapiens=0A=
		}=0A=
		-->
            <P><FONT size=3D1>Introduktion til bogen af redakt=F8r og =
medforfatter=20
            <A href=3D"http://www.it-c.dk/~gba/index.english.html">Gert =
Balling=20
            </A><BR><I>Homo sapiens 2.0 - N=E5r teknologien kryber ind =
under=20
            huden</I>, Gads Forlag, 2002.</FONT>=20
            <P>Gr=E6nsen mellem menneskekrop og menneskeskabt maskine =
bliver=20
            mindre og mindre tydelig. Teknologien g=F8r det muligt at =
smelte krop=20
            og maskine sammen p=E5 en m=E5de, som man ikke ville have =
dr=F8mt om for=20
            f=E5 =E5r siden. Udviklingen har gjort det n=F8dvendigt med =
nye ord i=20
            sproget, fx bio- og genteknologi, bio-artificielle organer =
og=20
            kybernetiske organismer (cyborgs). Den har ogs=E5 gjort det =
n=F8dvendigt=20
            at sp=F8rge, om vi overhovedet =F8nsker s=E5dan en =
sammensmeltning =96 og i=20
            givet fald p=E5 hvilken m=E5de?=20
            <P>N=E5r gr=E6nsen mellem det naturlige og det kunstige =
begynder at=20
            flyde ud, vokser vigtigheden af at stille disse =
sp=F8rgsm=E5l.=20
            Teknologien =E6ndrer ikke bare den fysiske virkelighed, den =
tvinger os=20
            ogs=E5 til at tage stilling til, hvad det vil sige at v=E6re =
menneske i=20
            en h=F8jteknologisk virkelighed. Det er det, denne bog =
handler om.</P>
            <P><B>Teknologi</B><BR>Begrebet teknologi har i dag mange=20
            forskellige betydninger alt efter sammenh=E6ng. I denne bog =
vil det=20
            blive brugt om materielle ting, konkrete redskaber og =
maskiner,=20
            alts=E5 svarende til den almindelige betydning af =93moderne =
teknologi=94.=20
            Teknologi og videnskab er t=E6t forbundet, for videnskaben =
er afh=E6ngig=20
            af de v=E6rkt=F8jer, som teknologien stiller til r=E5dighed =
for den=20
            konkrete forskning. Den t=E6tte sammenh=E6ng mellem de to =
omr=E5der er=20
            blevet mere =E5benbar inden for de senere =E5r i kraft af =
teknologiens=20
            kompleksitet og har bl.a. aff=F8dt nye ord som fx =
=93teknovidenskab=94.=20
            </P>
            <P>Den moderne teknologi er ikke mindst =
bem=E6rkelsesv=E6rdig, fordi den=20
            udvikler sig s=E5 hurtigt. Inden for computerteknologien har =
man=20
            ligefrem m=E5lt denne udviklingshastighed og ben=E6vnt den =
=93Moores lov=94.=20
            Moore er grundl=E6ggeren af processorgiganten Intel, og han =
forudsagde=20
            i 1965, at man omkring hvert andet =E5r ville opleve en =
fordobling af=20
            det antal transistorer, man kunne placere p=E5 en mikrochip =
=96 og det=20
            har holdt stik lige til i dag. Det vil sige en =
udviklingshastighed,=20
            som hele tiden stiger, og som med amerikansk fork=E6rlighed =
for=20
            f=E6ngende slogans ogs=E5 beskrives som =93 the law of =
accelerated=20
            returns=94. Det betyder, at den teknologiske udvikling er en =

            selvforst=E6rkende proces, der udvikler sig i et eksplosivt =
tempo i en=20
            given retning. </P>
            <P>P=E5 baggrund af denne proces og visioner om et bedre liv =
har vi p=E5=20
            den ene side sikret vores kulturkreds et komfortabelt liv =
med en=20
            stadig h=F8jere levestandard. P=E5 den anden side har =
teknologien ogs=E5=20
            v=E6ret med til at forme os, idet vi ikke bare fysisk, men =
ogs=E5=20
            psykisk har m=E5ttet rette os ind efter teknologiens m=E5de =
at fungere=20
            p=E5; teknologien influerer p=E5 vores virkelighed og dermed =
ogs=E5 p=E5=20
            vores selvforst=E5else. Dette forhold er der i og for sig =
ikke noget=20
            nyt i =96 det har eksisteret lige siden mennesket begyndte =
at bruge=20
            redskaber. Det interessante er imidlertid, at den =
teknologiske=20
            udviklingshastighed og mulighed for fundamentalt at =E6ndre =
p=E5=20
            menneskets fysiske vilk=E5r, nemlig menneskekroppen selv, =
g=F8r=20
            diskussionen s=E6rlig vedkommende nu.</P>
            <P><B>Teknologi og krop</B><BR>Bogens bidragydere er =
forskere, der=20
            p=E5 forskellig vis arbejder med forholdet mellem krop og =
=93usynlig=94=20
            teknologi, fx mikrochips og bioteknologi, p=E5 vej mod en=20
            sammensmeltning mellem menneske og maskine. Nogle af =
forskerne=20
            arbejder meget konkret med den moderne teknologi, mens andre =
har=20
            specialiseret sig i at analysere p=E5 teknologiens betydning =
ud fra=20
            humanistiske og sociologiske perspektiver. </P>
            <P>Et emne, der omhandler forholdet mellem menneske og =
teknologi, m=E5=20
            ofte l=E6gge krop til endog meget fantasifulde udl=E6gninger =
af en=20
            f=E6lles fremtid, hvilket har sl=F8ret den offentlige debat =
om=20
            muligheder i og konsekvenser af den moderne teknologi. =
Derfor er=20
            m=E5let med denne bog fra forskerhold at kunne bidrage til =
en mere=20
            pr=E6cis indsigt i de faktiske teknologiske muligheder =
s=E5vel som de=20
            problemstillinger, der udspringer af netop disse forhold. Vi =
har=20
            derfor hverken til hensigt at puste til den teknofobiske ild =
med=20
            spektakul=E6re skr=E6kscenarier eller at opildne til =
teknofanatisme ved=20
            at foreg=F8gle paradisiske =93teknotopiaer=94, men =F8nsker =
blot at skabe en=20
            nuancering af det grundlag, den offentlige debat baseres =
p=E5. </P>
            <P>I bogen vil sammensmeltningen mellem menneske og =
teknologi fx=20
            blive perspektiveret ud fra ligheden mellem menneskehjernens =
og=20
            computerens m=E5de at fungere p=E5, som den simuleres gennem =
neurale=20
            netv=E6rk (Lautrup, Hansen og Balling). Sammensmeltningen er =
dog ikke=20
            kun simuleret p=E5 modelniveau, men kan opleves i form af =
elektroniske=20
            =F8rer eller sofistikerede computerstyrede arm- og =
benproteser, der=20
            kan hj=E6lpe til at normalisere en handicappets tilv=E6relse =
(Holm), for=20
            ikke at tale om mulige organtransplantationer eller =
medicinudvinding=20
            fra klonede og gensplejsede dyr, der vil give os nye =
redskaber til=20
            sygdomsbek=E6mpelse, og som uden tvivl vil redde mange =
menneskeliv i=20
            tidens fylde (Maddox-Hyttel). </P>
            <P>Men det er ikke blot handicappede, der f=E5r teknologien =
at m=E6rke=20
            p=E5 egen krop. Ogs=E5 velfungerende raske mennesker kan se =
frem til at=20
            kunne k=F8be sig en udvidelse af deres sanseorganer, som vil =
g=F8re dem=20
            i stand til at opfatte lyd og lys uden for deres normale=20
            sanseomr=E5de, fysiologiske proteser, som vil =F8ge deres =
styrke og=20
            motoriske f=E6rdigheder, og ikke mindst kognitive proteser, =
der vil=20
            g=F8re det muligt for dem at l=F8se opgaver, som overstiger =
deres=20
            naturlige intelligens (Holm, M=F8ldrup). Man kan tale om en=20
            opgradering af Homo sapiens til Homo sapiens 2.0. </P>
            <P>Transhumanisterne, en gruppe tilh=E6ngere af denne =
teknologisk=20
            opgraderede krop, s=E6tter tanker om teknologiske udvidelser =
af=20
            menneskets evner h=F8jt. De mener, at Homo sapiens dermed =
endelig vil=20
            blive fri for de begr=E6nsninger, naturen har sat, og give =
os=20
            muligheden for en selvskabt videreudvikling af =
evolution=E6re=20
            dimensioner (Sandberg). If=F8lge en t=E6nketank under det =
amerikanske=20
            forsvarsministerium (MHSS) er dette ikke urealistiske =
betragtninger,=20
            og if=F8lge MHSS vil kunstig forbedring af fx hukommelse, =
indl=E6ring og=20
            fysisk form=E5en gradvist frem mod 2017 blive accepteret som =
normalt =96=20
            alts=E5 i lighed med accepten af kosmetiske indgreb i dag =
(M=F8ldrup).=20
            </P>
            <P>Hvis forudsigelser som disse holder stik, f=E5r =
sammensmeltningen=20
            mellem krop og teknologi en endnu bredere gennemslagskraft i =
vores=20
            del af verden. Men den =E5bner ogs=E5 for en r=E6kke =
sp=F8rgsm=E5l, hvoraf =E9t=20
            lyder: Hvordan =E6ndrer denne gennemgribende teknologiske =
udvikling=20
            l=F8bende vores forst=E5else af os selv og af vores forhold =
til verden=20
            omkring os? Er det blot en sofistikeret sammensmeltning med =
et=20
            redskab, et naturligt skridt i menneskets udvikling? eller =
er det=20
            snarere et udtryk for, at vi har sat vores frihed over styr =
p=E5=20
            teknologiens pr=E6misser? eller er det noget helt tredje? =
</P>
            <P>For at finde ud af det, m=E5 vi p=E5 den ene side =
abstrakt forholde=20
            os til, hvordan vi formes i vekselvirkningen med =
teknologien, og=20
            vurdere i hvilken grad, det s=E6tter en given =
=93menneskelighed=94 over=20
            styr, mens vi p=E5 den anden side m=E5 gent=E6nke, hvor den =
nu=20
            tilsyneladende teknokompatible krop begynder, og hvor den =
ender.=20
            Hvis jeg ikke er i stand til det, alts=E5 til at skelne hvad =
der h=F8rer=20
            med til mig og min krop, og hvad der ikke g=F8r, s=E5 kan =
jeg heller=20
            ikke definere mig selv i forhold til noget andet. Eller som =
en af=20
            bidragyderne udl=E6gger problematikken: =93N=E5r videnskaben =
nedbryder=20
            kroppens ur=F8rlighedszoner, m=E5 vi opbygge en filosofisk =
forst=E5else af=20
            kroppen, som inddrager s=E5vel biologi som kultur og =
tekno-interfaces=94=20
            (Emmeche). </P>
            <P>Denne tilgang bygger op omkring en dynamisk forst=E5else =
af=20
            filosofi som en metode eller videnskab, vi bruger til at =
skabe en=20
            helhedsopfattelse af vores tilv=E6relse p=E5 ved l=F8bende =
at unders=F8ge de=20
            =93grund=94betingelser og principper, vi som mennesker er =
underlagt.=20
            Filosofien st=E5r dog hverken over eller ved siden af det =
levede liv,=20
            men p=E5virker i h=F8j grad den m=E5de, vi v=E6lger at =
indrette samfundet p=E5=20
            =96 ogs=E5 selv om vi normalt ikke betragter den konkrete =
politiske=20
            praksis i folketinget som s=E6rlig filosofisk. Fx bruges =
begrebet =93det=20
            naturlige=94 som et vigtigt argument i folketingets debat om =
kunstig=20
            befrugtning =96 en konkret h=E6ndelse der viser, at det =
bliver stadig=20
            sv=E6rere at tr=E6kke gr=E6nser mellem det naturgivne og det =
teknologiske=20
            (Lykke/Bryld). </P>
            <P>Forhold som disse bev=E6ger sig langt ud over =
teknologiens konkrete=20
            funktion og ind den eksistentielle sf=E6re, hvor det drejer =
sig om,=20
            hvad der udg=F8r et menneske i en tid, hvor teknologien ikke =
er noget=20
            eksternt, men en del af vores livsform og livsm=E5de =
(Rendtorff). </P>
            <P>Som det vil fremg=E5 af teksterne, er titlen =93Homo =
sapiens 2.0, n=E5r=20
            teknologien kryber under huden=94 et billede p=E5 et stadig =
t=E6ttere=20
            forhold mellem mennesket og teknologien. Det er i sig selv =
hverken=20
            et fremskridt eller tilbageskridt, for teknologien har ikke =
nogen=20
            moral, der udspringer af den selv =96 kun den, der =
tilskrives af os,=20
            der skaber og bruger den. Teknologi er en s=E5kaldt amoralsk =

            st=F8rrelse, og netop derfor er det vigtigt l=F8bende at =
debattere,=20
            hvilken forskning og teknologi vi =F8nsker, og p=E5 hvilken =
m=E5de, vi=20
            =F8nsker teknologien anvendt.</P>
            <P>Vi h=E5ber at l=E6serne af denne bog finder =
=E5rsagssammenh=E6nge,=20
            tankem=F8nstre og problemstillinger, som er nyttige i den =
sammenh=E6ng.=20
            <FONT size=3D1>(1)</FONT></P>
            <P><FONT size=3D1>(1) Kapitlerne optr=E6der for f=F8rste =
gang i bogform.=20
            De har i forbindelse med en udstilling v=E6ret =
tilg=E6ngelige op=20
            Internettet i en kortere periode. Ligeledes har dele af =
enkelte=20
            kapitler v=E6ret trykt andersteds. For alle bidragene =
g=E6lder, at de er=20
            blevet ajourf=F8rt og bearbejdet i forbindelse med=20
            =
bogudgivelsen.</FONT></P><BR></TD></TR></TBODY></TABLE></TD><!-- END =
BODY --><!-- body --><!-- VERTICAL LINE Continue -->
    <TD width=3D1 =
background=3Dhttp://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif><IMG=20
      height=3D1 alt=3D"" =
src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif" width=3D1=20
      border=3D0></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- contents --><!-- EXPAND =
footer --><!-- FOOTER : NB. Wathch your calculations. Netscape will =
complain if the sum of imgage widths > table width -->
<TABLE cellSpacing=3D0 cellPadding=3D0 width=3D640 align=3Dcenter =
bgColor=3D#ffffff=20
border=3D0 valign=3D"top">
  <TBODY>
  <TR>
    <TD vAlign=3Dtop><IMG height=3D50 alt=3D""=20
      src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_vandret49h1o.gif" =
width=3D208></TD>
    <TD vAlign=3Dtop><IMG height=3D50 alt=3D""=20
      src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_icon2top.gif" width=3D60 =
useMap=3D#top2=20
      border=3D0></TD>
    <TD vAlign=3Dtop><IMG height=3D50 alt=3D""=20
      src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_vandret49h1o.gif" =
width=3D33></TD>
    <TD vAlign=3Dtop><IMG height=3D56 alt=3D""=20
      src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_grid_knee.gif" =
width=3D63></TD>
    <TD vAlign=3Dtop align=3Dright><SPAN class=3Dknap><IMG height=3D17 =
alt=3D""=20
      src=3D"http://www.it-c.dk/img/www/inter_grid_turncol2.gif" =
width=3D276><BR>
      <P>Opdateret 08/04-2003<BR><A class=3Dknap=20
      =
href=3D"mailto:www_forskning@it-c.dk">www_research</A></P></SPAN></TD></T=
R></TBODY></TABLE><!--$!=0A=
FOREACH icon FROM ICONREF$=0A=
	<map name=3D"$icon.REFNAME$">=0A=
	  <area shape=3D"rect" coords=3D"13,0,47,34" href=3D"$icon.WEB_URI$">=0A=
	</map>$!=0A=
DONE$ --><!-- footer --></BODY></HTML>

------=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50
Content-Type: image/gif
Content-Transfer-Encoding: base64
Content-Location: http://www.it-c.dk/img/www/inter_big_logo.gif
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------=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50
Content-Type: image/gif
Content-Transfer-Encoding: base64
Content-Location: http://www.it-c.dk/img/www/inter_spacer.gif

R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAQAICRAEAOw==

------=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50
Content-Type: image/gif
Content-Transfer-Encoding: base64
Content-Location: http://www.it-c.dk/img/www/inter_1x1.gif

R0lGODlhAQABAIAAAP9mAAAAACH5BAAAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==

------=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50
Content-Type: image/gif
Content-Transfer-Encoding: base64
Content-Location: http://www.it-c.dk/img/www/inter_menu_top.gif

R0lGODlhowAaALMAAP9zF//Vuf/Orf+obv+GNf/l1P9qB//49P/Dm/+TS/+MP/+6i/99Jv+cWf9m
AP///yH5BAAAAAAALAAAAACjABoAAAT/8MlJ6zxhjcSAcWAojmRpnmiqrmwJMMmABIdl3zgVDETr
/8CgUEgYBHLI2wGRGDqf0Kgvgaglk4KmdMvtQhOCK64w+HjP6DTKMCiIKwGFek6nK47vB4KRUsgC
BW55g4SFhoUFAQgDCmYmDGFiCAAnCQuCh5mam5wUBQtaLghXApQkBg2RnausrW8CDY4iAKo3AaYj
YK67vL0VWS54NgU9IwALVr7Ky50HC7ghBJgVAyQEwszZ2oYBxSIDNgKyDtLb5ud5xCMGtQ8H3iC0
6PP0OLcjBMl6JAv1/v8SFpAYNQEeOX0AE257h29CgHXtFEpkJm4EngYjFEzcuE2OiAbuQ6A5iMix
pCsBxjCMYGCypS8+InaMAOeyZqtq3zyGmGazZ6YCGaEB8El0k1BZGosqLaTTwTiaS6OKwRkCGjap
WG3NigAAOw==

------=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50
Content-Type: image/gif
Content-Transfer-Encoding: base64
Content-Location: http://www.it-c.dk/img/www/inter_lodret3.gif

R0lGODlhAQABAIAAAP9mAAAAACH5BAAAAAAALAAAAAABAAEAQAICRAEAOw==

------=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50
Content-Type: image/gif
Content-Transfer-Encoding: base64
Content-Location: http://www.it-c.dk/img/www/inter_menu_bund.gif

R0lGODlhowAaALMAAP/Vuf/Orf+GNf+obv+6i/9zF//l1P9qB/+TS/+cWf/49P99Jv/Dm/+MP/9m
AP///yH5BAAAAAAALAAAAACjABoAAAT/sLjpwLs46827/2AojmRJApQjpYPpvnAsz+CQOkfa0Hzv
/7FG6rCaFIDIpBJYVAlThqV0SgUZbg0bq8rtTrWUASq18JrPvcUNoGg6Aui4nBS4FRSPBHbO72+e
FAkXYxQHcH6IcgE5KRYXAjcCeImUXQqQKQIZDDcOBJWgVASdDBmXdo6hqj8BbpIai5FRq7QzBpiF
hxpgFAKptcAnuGEdt50FBJPByx0KBG4OArMcANAOCLrM2g8BCJ0qvxyt3wcJ2du0AQmMducdDNYT
CATT6JQGBN7fKqUjAWr7cGRhAKCevS4GDABgMADQvgX9TjgMSLGixYsYM2rcyHFCg3AjRQwMYNex
pMmTKFPeODDAoIluKmPKnEkTGw8FDPTR3Mmz5zcEDJT1ADBgmM+jSDsKECNFwcIBCBbES0qVJ5EF
CAYQYOMiAgA7

------=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50
Content-Type: image/gif
Content-Transfer-Encoding: base64
Content-Location: http://www.it-c.dk/img/www/inter_vandret49h1o.gif

R0lGODlhAQAyAIAAAP9mAf///yH5BAAAAAAALAAAAAABADIAAAIHjI+py41QAAA7

------=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50
Content-Type: image/gif
Content-Transfer-Encoding: base64
Content-Location: http://www.it-c.dk/img/www/inter_icon2top.gif

R0lGODlhPAAyALMAAP+jZv/w5v+yfv/8+v+5i//BmP/48/+sdP/Jpf/cxf/m1f9vDv+XUv/Ttf9m
AP///yH5BAAAAAAALAAAAAA8ADIAQATd8MlJq7046827/2AojmRpnuiHCKmApBQzWAGxOHiu40Bg
DQyYcEgsGo/IpKQmSHwSAoLP2BDMMIbCLQcwZAaHhnJMLpvP6LR6zW4TA4XDgdBQBAwBRYMAOBSm
YwFhJQgHgEMEBBsDWl0aAwQFQwdOF4xbOw6OFwkHbp+goaKjpKWmp6ipqqusra6tAQkFAgAMtgAC
BQmHZwi4CVeWUAAvZAoHCMEejAK8Q5DFhIpFAQAKG1leGgo9Q9XXGgJbmxjcziUE0RfimeQWBdMp
3euZO+4T3B71+/z9/v85IgAAOw==

------=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50
Content-Type: image/gif
Content-Transfer-Encoding: base64
Content-Location: http://www.it-c.dk/img/www/inter_grid_knee.gif

R0lGODlhPwA4ALMAAP9zFv/59f/y6P/n1v+jZv/Cmf/cxf98Jf/QsP+GNf+wfP+6i/+bWP+RSP+p
cP///yH5BAAAAAAALAAAAAA/ADgAAAS28MlJq7046827/2AojmRpnmiqrmzrvnAsz3Rt33iu73wv
DwxfR0AALIQaIkARQGIEiqXAeQksAIQptWLFareTQAHAGIArhUPDfJ4g1Ia2O5GIyx8GOuKObxz2
dwN+BXxAAAVNckoLiW1KTHdQUncBUVmUV5dyYmRscmllfG8NdnIIdKVteQmAcgZ+rW2CB4SBDIeN
ZwNFiJFFjJEOS7lgAcIOX2ddyHxXoXwPAJ7Q1NXW19jZGREAOw==

------=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50
Content-Type: image/gif
Content-Transfer-Encoding: base64
Content-Location: http://www.it-c.dk/img/www/inter_grid_turncol2.gif

R0lGODlhFAERAIAAAP9mAP///yH5BAAAAAAALAAAAAAUAREAQAJ0jI+py+0Po5y02ouz1mD7D4bi
SJYmgKbqyrbuC8fyTNf2jef6zvedCQwKh8Ti6GdMKpfMpgfpjEqnVCK0is1qt48r9wsON73isvkc
IqPX7LZD7Y7L0fC5/a6t4/d8pr4PGAj0J1houEF4qLgYkcj4CHkAUAAAOw==

------=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50
Content-Type: text/css;
	charset="iso-8859-1"
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
Content-Location: http://www.it-c.dk/sty/itu.css

P {
	FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif
}
TD {
	FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif
}
LI {
	FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif
}
OL {
	FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif
}
UL {
	FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif
}
BLOCKQUOTE {
	FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif
}
H1 {
	FONT-SIZE: 14pt; COLOR: #ff6600; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, =
Helvetica, sans-serif
}
H2 {
	FONT-SIZE: 13pt; COLOR: #ff6600; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, =
Helvetica, sans-serif
}
H3 {
	FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #ff6600; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, =
Helvetica, sans-serif
}
H4 {
	FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif
}
H5 {
	FONT-SIZE: 9pt; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif
}
H6 {
	FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif
}
A {
	TEXT-DECORATION: none
}
A:link {
	COLOR: #0000ff
}
A:active {
	COLOR: #ff0000
}
A:visited {
	COLOR: #800080
}
A:hover {
	COLOR: #ff6600
}
INPUT {
	FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial, Helvetica, sans-serif
}
SELECT {
	FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial, Helvetica, sans-serif
}
TEXTAREA {
	FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial, Helvetica, sans-serif
}
.knap {
	FONT-WEIGHT: 700; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #666666
}
.knap A:link {
	COLOR: #666666
}
.knap A:visited {
	COLOR: #999999
}
.knap A:hover {
	COLOR: #ff6600
}
.sti {
	FONT-WEIGHT: 700; FONT-SIZE: 8pt; COLOR: #666666
}
.sti A:link {
	COLOR: #666666
}
.sti A:visited {
	COLOR: #999999
}
.sti A:hover {
	COLOR: #ff6600
}
.page {
	FONT-WEIGHT: 700; FONT-SIZE: 8pt; COLOR: #ff6600
}
.orange {
	COLOR: #ff6600
}
.headercell {
	FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #ffffff
}

------=_NextPart_000_0019_01C2FDCD.3A064E50--
